“BOB ESPONJA, EL PODER DE UNA ACEITUNA RELLENA Y LA TOLERANCIA” .

TÍTULO:

  “BOB ESPONJA,  EL PODER DE UNA  ACEITUNA RELLENA Y LA TOLERANCIA” .

INTRODUCCIÓN.

  Hemos regresado de Gandía a Madrid para hospedar a los nietos en régimen de hotel a pensión completa durante los últimos días de junio porque los niños tienen vacaciones y sus padres trabajan.

El mes de julio empiezan lo que ahora llaman campamentos y todo vuelve a la rutina.

 

  Bob Esponja (BE) invadió el hogar de los abuelos a través de la prensa. El periódico regalaba un plato con el fondo decorado con el tal BE de los dibujos animados.

  Solo compramos un periódico, solo recibimos un plato. El conflicto por la adjudicación de BE se sirve todos los días antes que la comida.

  Las aceitunas rellenas son la debilidad de los nietos. Es de esperar que acompañando otro plato con una aceituna rellena sea tan atractivo para los niños como el de BE.

  El caso se presenta que ni pintiparado para cultivar el valor de la tolerancia piensa la mente deformada del abuelo.

  ACTO I

   (En el comedor los niños colaboran con el abuelo poniendo la mesa).

J (6a. 6m.) : Yo  pongo los platos.

C (4 a. 6 m.): Y yo también.

Abuelo (A).: Vale. J. Coloca el plato blanco para la abuela; C. el plato verde para el abuelo; y yo coloco el BE entre los dos platos de los abuelos y, el  plato de los ositos, también entre los platos de los abuelos, en frente de BE.

(J. se coloca corriendo en el asiento correspondiente al plato de BE, C. se coloca detrás de J.  cogiéndolo por la cintura intenta ocupar el sitio de J., forcejea, no consigue moverlo y gimotea ).

C.: Yo quiero el plato de BE y este sitio es  mio.

J. : El plato de BE es mio y si está en ese sitio yo me pongo ahí y tu te pones al otro lado con tu plato  que es el de los ositos.

A.: Haya paz. Hay que ser tolerantes y no disgustarse por las cosas sin importancia.